Lombok, 24 Agustus 2026 – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Syiah Kuala (USK) turut berpartisipasi dalam kegiatan Seminar Nasional dan Annual Meeting KPBI dan HPPBI yang mengusung tema “Transformasi Pembelajaran Biologi Berorientasi SDGs dalam Memperkuat Resiliensi Pendidikan Biologi.” Kegiatan tersebut dilaksanakan di Universitas Mataram, Lombok, pada 21–24 Agustus 2026.

Dalam kegiatan tersebut, FKIP USK mengirimkan empat orang dosen berdasarkan Surat Tugas Dekan FKIP USK. Keempat dosen tersebut terdiri atas Dr. Wiwit Artika, M.Ed. dan Iswadi, S.Pd., M.Si. dari Program Studi S-1 Pendidikan Biologi, serta Prof. Dr. Abdullah, M.Si. dan Dr. Mimie Saputri dari Program Studi Magister Pendidikan Biologi.

Keikutsertaan dosen FKIP USK dalam kegiatan ini menjadi bagian dari upaya memperkuat peran institusi dalam pengembangan pendidikan biologi, sekaligus membuka ruang bagi peningkatan jejaring akademik dan kolaborasi antarperguruan tinggi di tingkat nasional. Tema yang diangkat juga memiliki relevansi dengan tantangan pendidikan saat ini, khususnya dalam mendorong pembelajaran biologi yang adaptif, inovatif, berkelanjutan, serta mampu merespons kebutuhan pembangunan berkelanjutan atau Sustainable Development Goals (SDGs).

Selain seminar nasional, kegiatan ini dirangkaikan dengan sejumlah agenda strategis organisasi Konsorsium Pendidikan Biologi Indonesia (KPBI) dan Himpunan Pendidik dan Peneliti Biologi Indonesia (HPPBI).

Salah satu agenda utama adalah Annual Meeting, yang menjadi forum untuk melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan program organisasi sekaligus merumuskan arah kebijakan KPBI dan HPPBI ke depan. Pembahasan dalam forum tersebut mencakup upaya penyelarasan standar mutu pendidikan biologi serta Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) program studi agar semakin relevan dengan perkembangan keilmuan, kebutuhan dunia pendidikan, dan tuntutan kompetensi lulusan.

Agenda berikutnya adalah penguatan jejaring kolaborasi. Forum ini dimanfaatkan oleh para akademisi dari berbagai perguruan tinggi untuk mempererat sinergi, kemitraan, dan kerja sama dalam pengembangan pendidikan serta penelitian biologi. Penguatan kolaborasi tersebut salah satunya diwujudkan melalui pengembangan Implementation Agreement (IA) yang diharapkan dapat menjadi landasan bagi pelaksanaan berbagai kegiatan bersama, khususnya dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

Kegiatan juga memberikan ruang bagi diseminasi hasil riset melalui berbagai forum akademik. Akademisi, peneliti, guru, dan mahasiswa memperoleh kesempatan untuk berbagi hasil penelitian, gagasan, pengalaman, serta praktik baik (best practices) dalam bidang biologi dan pendidikan biologi. Diseminasi tersebut diperkuat melalui kegiatan workshop laboratorium dan scientific forum, sehingga peserta tidak hanya memperoleh wawasan konseptual tetapi juga dapat bertukar pengalaman mengenai penerapan hasil riset dan inovasi pembelajaran.

Partisipasi empat dosen FKIP USK dalam kegiatan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap penguatan kapasitas akademik dan kelembagaan, sekaligus membawa berbagai gagasan dan hasil pembelajaran dari forum nasional untuk dikembangkan di lingkungan Program Studi S-1 Pendidikan Biologi dan Magister Pendidikan Biologi FKIP USK.

Melalui keterlibatan aktif dalam forum KPBI dan HPPBI, FKIP USK terus mendorong penguatan kolaborasi akademik, peningkatan mutu pendidikan biologi, serta pengembangan inovasi pembelajaran yang berorientasi pada keberlanjutan. Upaya tersebut sejalan dengan kebutuhan untuk membangun pendidikan biologi yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga tangguh dan responsif terhadap perubahan serta tantangan pembangunan berkelanjutan.